Si usted tiene alguna información sobre cómo podemos hacer mejor nuestro nuevo sitio web por favor, póngase en contacto con nosotros y nos gustaría saber de usted. 



English Acquisition le ofrece el mejor curso de Inglés en línea para que usted aprenda Inglés, hable Inglés y negocie en Inglés, en forma gratuita y durante muy poco tiempo. Inícielo hoy mismo, estudie nuestras sencillas y prácticas lecciones de Inglés en énfasis en la correcta pronunciación. Esté pendiente de la publicación de nuestra próximas lecciones y visítenos frecuentemente pues pronto incorporaremos los módulos de audio y video. Ingrese a la sección de contáctenos  y envíe sus preguntas o aporte sus comentarios. Por favor díganos cómo le parece la lección, qué más le gustaría ver como tema de conversación y enseñanza de Inglés en las próximas lecciones. Sus comentarios son muy importantes pues nuestro compromiso con usted es mejorar continuamente.

Bienvenidos todos y que aprovechen su primera clase con English Acquisition!!  

ELEMENTARY BASIC LEVEL

LESSON 1 PART 1

The alphabet

 


One of the first steps in becoming a successful English speaker, reader, or writter is to learn to recognize the letters of the alphabet. The alphabetic principle teaches that spoken language is represented by written words that are made up of varying combinations of letters, and that these letters and combinations of them make up all of the sounds in spoken language. Attaching sounds to these letters and learning to write them paves the way to successful reading and writing. 


 

Uno de los primeros pasos para convertirse en un exitoso hablante, lector o escritor de Inglés, es aprender a reconocer las letras del alfabeto. El principio alfabético enseña que el lenguaje hablado esta representado por palabras escritas hechas de varias combinaciones de letras, y que estas letras y las combinaciones de ellas hacen todos los sonidos del lenguaje hablado. Adjuntando sonidos a estas letras y aprendiendo a escribirlos pavimenta el camino para una exitosa lectura y escritura.

 

En el ejercicio siguiente la primera letra en rojo representa el nombre de la letra (A). A su lado derecho vamos a encontrar dos rayas oblicuas en rojo/ /
y en su interior la pronunciación del nombre de esa letra homologada al Español /ei/, finalmente un ejemplo de un objeto, animal, persona o cosa, que comience en este caso con la letra A, y cuyo sonido se identifique con uno de los sonidos de esta letra. Esa primera línea donde está la letra A por ejemplo, se leería: / ei /   /a/ /’a-p
l /
lo que quiere decir que la letra A/ ei / cuando produce el sonido / a / (como en español) se lee como la palabra Apple/’a-p
l /

Siguiendo el mismo esquema, intente familiarizarse con el alfabeto pronunciando los nombres de las letras, y los sonidos que producen cuando identifican las frutas, animales, personas, o cosas que aparecen en el cuadro a continuación.

 

You will be able to access the audio for this exercise and others in this lesson pretty soon. Stay tunned.

Muy pronto Usted podrá utilizar el audio para este ejercicio y otros de esta lección. Este pendiente.  

 

 

 

A/ei/

=

Apple

 

B/bi/

=

Bee

 

C/si/

=

Cat

 

D/di/

=

Dog

 

E/ii/

=

Elephant

 

F/ef/

=

Flower

 

G/ji/

=

Giraffe

 

 

H/eich/

=

House

 

 

I/ai/

=

Insect

 

J/jei/

=

Japan

 

K/kei/

=

King

 

L/el/

=

Lion

 

M/em/

=

Mouse

 

N/en/

=

Nose

 

O/ou/

=

Orange

 

 

P/pi/

=

Pig

 

 

Q/kyu/

=

Queen

 

R/aar/

=

Rainbow

 

S/es/

=

Snake

 

T/ti/

=

Train

 

U/yu/

=

Umbrella

 

V/vi/

=

Van

 

W/’d -b l/
  /
yu/-

=

Window

 

 

X/eks/

=

X-ray

 

 

Y/wai/

=

Yellow

 

Z/zi/

=

Zebra

 

 

 


 

 

A -Exercise

Directions: Say the alphabet letters aloud, as you type the missing letters in each sequence.

 

 A - B -  - D - E

F -  - H - I - 

K - L -  - N - O

Q -  - S -  - U

V - W -  - Y-  Z

R - S -  - U - 

U - V -  - X - Y

C -  - E -  - G

O - - Q - R - S

 .- B - C -  - E

 - - U - V - W - X

K - L - M - -

E -  - G - H - I

G -  - I - J - 

D - E - F - G -  

S -  - V - W

A -  - C - D - E

I - J - K - 

L - M -  - P

X - Y - A - B - 

Z - A -  - C - 

  - W - X - Y - Z

P -  - R -  - T

Y - Z -  - B - C

- S - T -  - V

A - B -  - D - E

V -  - X -  - Z

B - The Rhyming Alphabet

The following letters rhyme with each other

// sound

/ / sound

/e/ sound

// sound

/ / 

/y/ sound

 

 

      A

B

F

I

O

Q

R

Z

H

C

L

Y

 

U

 

 

J

D

M

 

 

W

 

 

K

E

N

 

 

 

 

 

 

G

S

 

 

 

 

 

 

P

X

 

 

 

 

 

 

T

 

 

 

 

 

 

 

V

 

 

 

 

 

 

How to use the Alphabet

 

As you have noticed there are 5 vowels (A-E-I-O-U) and 21 consonants (B-C-D-F-G….) in the English Alphabet for a total of 26 letters. It is important to know the alphabet so you can spell correctly names and words that are difficult to understand because their pronunciation is different from their spelling. This is a priority not only to the students learning English as a second language but also for native English speakers because in the United States as well as in the other English speaking countries people frequently spell words and ask how certain words are spelled.

 

Como usted ha notado hay 5 vocales (A-E-I-O-U) y 21 consonantes (B-C-D-F-G…) en el alfabeto Inglés para un total de 26 letras. Es importante saber el alfabeto para que usted pueda deletrear correctamente nombres y palabras que son difíciles de entender por qué su pronunciación es diferente de su escritura. Esto es fundamental no solo para quien está aprendiendo Inglés como segunda lengua, sino también para los hablantes de Inglés nativos, porque tanto en los Estados Unidos como en los demas países de habla Inglesa, las personas frecuentemente deletrean palabras y preguntan cómo se deletrean ciertas palabras, nombres de personas principalmente.


 

The Phonetic Alphabet

When spelling (especially over the phone) use the phonetic alphabet to avoid confusion

A

Alpha

B

Bravo

C

Charlie

D

Delta

E

Echo

F

Foxtrot

G

Golf

H

Hotel

I

India

J

Juliet

K

Kilo

L

Lima

M

Mike

N

November

O

Oscar

P

Papa

Q

Quebec

R

Romeo

S

Sierra

T

Tango

U

Uniform

V

Victor

W

Whisky

X

X-Ray

Y

Yankee

Z

Zulu


 

e.g.:
Calling the receptionist at a hotel
A: Good evening, Delirio Hotel, how can I help you ?
B: I’d like to speak to Mr.John Segura, please
A: Can you spell the last name:
B: It’s S as in Sierra, E as in Echo, G as in Golf, U as in uniform, R as in Romeo, A  as in Alpha.
A: Ah Mr. Segura. Just a moment I’ll put you through
B: Thank you.
A: You’re welcome

 

Names

 

First Name/Christian Name

Middle Name

or

(Middle Initial)

Last Name/Surname

Elizabeth

Mary

 

M

Windsor

John

Wesley

 

W

Sinclair


 

Naturally speaking

When two letters appear next to each other we say "double __"

Follow the dialogue.

 
  • What's your full name please.
  • My first name is Sonja and my last name Pascalli
  • Sorry, what was your last name again?
  • Pascalli.
  • I'm sorry I don't understand. Could you repeat that more slowly please.
  • Pasc-all-i.
  • How do you write that? Could you spell it please?
  • P-a-s-c-a-double l-i
  • And your first name please?
  • Sonia
  • Pardon?
  • Sonia - S-o-n-i-a.
  • And what is your telephone number please?
  • 2-3-8-7-1-8
  • Thank you.
  • You're welcome.
 

Designed and Powered by WSI  2007©
Este sitio está optimizado para  Netscape , Internet Explorer  y Mozilla Firefox  . Por favor descargue una versión actualizada. 

  Site Map